Phantasie ist wichtiger als Wissen,
denn Wissen ist begrenzt.
                               
                               Albert Einstein

Seit ca. 20 Jahren unterrichte ich Kinder, Jugendliche und Erwachsene am Klavier. Der Klavierunterricht wird dabei konzeptionell auf jeden Schüler individuell zugeschnitten. Es kommen verschiedene methodische Elemente zum Einsatz. Ein besonderes Anliegen ist es mir, Musik erlebbar zu machen und für jeden Schüler eine ganz eigene Welt zu seinem Spiel und seinen Emotionen öffnen zu können und damit eine besondere Beziehung zur Musik zu vermitteln.

Ab wann ein Kind mit dem Klavierspielen beginnen sollte, möchte ich nicht pauschal eingrenzen, sondern nach Kennenlernen und Gesprächen entscheiden. Manche Kinder können früh beginnen und andere sind vielleicht besser noch im Gruppenunterricht von Rhythmik, Früherziehung, Chor o.ä. aufgehoben und kommen mit späterem Beginn im Einzelunterricht zu einem besseren Erfolg.

Erwachsene Schüler können gerne auch ohne jegliche Vorkenntnisse mit dem Klavierspielen beginnen und ihre individuellen Unterrichtsschwerpunkte im Gespräch festsetzen. Gerne nehme ich diese Wünsche auf, versuche sie umzusetzen und stelle weitere Möglichkeiten vor.

Eine wichtige Voraussetzung zum Gelingen des Klavierunterrichts ist die Bereitschaft, möglichst täglich am Klavier an den Musikstücken zu arbeiten und Üben als Weg zu einem souveränen Musizieren zu verstehen, denn es ist leider so, dass die musikalischen Ausdrucksmöglichkeiten ohne eine sichere Beherrschung der Technik begrenzt bleiben. Ohne Üben gelingen leider nur selten Erfolgserlebnisse, die existenziell für die Freude am Klavierspielen sind. Die Übezeiten variieren natürlich je nach Alter und Ziel.

Dem Ruhelosen gibt sie Frieden, und den Weinenden tröstet sie.

Die, die nicht mehr weiter wissen, finden neue Wege, und denen,

die alles ablehnen, erwächst neue Sicherheit und Hoffnung."

(Pablo Casals)

Klavierunterricht Freiburg Jörg Thunemann